Tema 2: Ansia de libertades -siglos XVIII y XIX-.(1)

Bloque 1: Independencia de EEUU. 

Tarea 1: Busca una imagen de la independencia de EEUU  ¿De qué nación quiere independizarse? 

Los colonos británicos que se asentaron en la costa este se quisieron independizar de Gran Bretaña. 

Tarea 2: Localiza una imagen del Motín del té.

                                                                  

A.-¿En qué lugar ocurrió el Motín del té? 

El Motín del té tuvo lugar en Boston, Massachusetts. 

B.- ¿Qué hicieron?  

Los colonos americanos lanzaron todo el té al mar. 

C.-¿Por qué  realizaron este acto de protesta?

Se realizó como acto de protesta por parte de los colonos americanos contra Gran Bretaña por los elevados impuestos. 

Tarea 3: Busca una imagen de George Washington. 

A.- ¿Quién fue George Washington?

George Washington fue el primer presidente de los Estados Unidos entre 1789 y 1797 y comandante en Jefe del Ejército Continental revolucionario en la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos (1775 - 1783). 

B.- ¿Qué años fueron los más importantes de su mandato?

Los años más importantes de su mandato fueron entre 1789 y 1797. 

C.- Selecciona el nombre y enlaza con Wikipedia.

George Washington. 

Tarea 4: Localiza una imagen de Benjamín Franklin

A.- ¿Cuáles fueron sus ocupaciones?

Benjamin Franklin fue un político, científico e inventor estadounidense. 

B.- ¿A qué se debe su importancia?

Su importancia se debe por su participación en la guerra de la independencia de Estados Unidos, por establecer la primera constitución y por su invención del pararrayos. 

C.- Selecciona el nombre y enlaza con Wikipedia.

Benjamin Franklin. 

Tarea 5: Una imagen de la primera bandera americana -1783- y otra de la  bandera actual.

Primera bandera americana. 

Actual bandera americana. 

1783 - Tratado de Versalles.

1787 - Primera constitución de los Estados Unidos. 

1789 - Primer presidente estadounidense, George Washington. 

Tema 1: A la luz de la ilustración (4).

 Bloque 4: Literatura del siglo XVIII 


Tarea 1: Dos imágenes – una antigua y otra más moderna- de la portada del libro El sí de las niñas. En la leyenda, escribe el nombre del autor, el movimiento literario, el siglo y el género literario de esta obra. Selecciona el nombre del autor y enlaza con la URL de  Wikipedia. Además, inserta un vídeo –resumen de El sí de las niñas-.

Leandro Fernández de Moratín.  

Movimiento neoclásico. La obra fue escrita en el siglo XVIII. Pertenece al género dramático y al subgénero de la comedia. 
 

  

Tarea 2: Localiza el texto completo de El sí de las niñas. Copia la primera acotación general. ¿De qué informa? También di qué personajes intervienen en el Acto I, escena 1.

 Primera acotación: 

PERSONAJES

DON DIEGO.
DON CARLOS.
DOÑA IRENE.
DOÑA FRANCISCA.
RITA.
SIMÓN.
CALAMOCHA.

La escena es en una posada de Alcalá de Henares.

El teatro representa una sala de paso con cuatro puertas de habitaciones para huéspedes, numeradas todas. Una más grande en el foro, con escalera que conduce al piso bajo de la casa. Ventana de antepecho a un lado. Una mesa en medio, con banco, sillas, etc.

La acción empieza a las siete de la tarde y acaba a las cinco de la mañana siguiente. 

En la primera acotación informa sobre los personajes que intervienen en ella, donde sucede la escena, sobre el interior del teratro e informa sobre el horario de a que hora comienza y acaba la acción. 

En la primera escena del Acto I, intervienen Don Diego y Simón. 

Tarea 3: Resume brevemente el final de esta historia. Para ello, debes leer la escena XIII del tercer acto.

Don Diego descubre la relación que Don Carlos y Doña Paquita mantenían y también descubre que Don Carlos es un soldado, tras descubrir aquella relación Don Diego y Doña Irene finalmente acaban consintiendo el matrimonio de los dos enamorados. 

Tarea 4: Dos imágenes del libro Cartas marruecas y otra, de su autor. Escribe las causas de la decadencia de España según José Cadalso – Wikipedia-.

      

• Las largas y costosas guerras que tuvo que librar España. 
• La división de España a principios del siglo XVIII con la Guerra de Sucesión (mientras Castilla apoyaba a Felipe de Anjou, la Corona de Aragón era partidaria del archiduque Carlos).
• La emigración de parte de la población española al continente americano para colonizarlo.
• El atraso de la Ciencia en nuestra nación, donde no se tomaban en consideración los avances de las matemáticas, la medicina o las restantes disciplinas científicas.

         

Tarea 5: Escribe los nombres de los tres personajes de Cartas Marruecas.

Gazel que es el más joven de todos, de origen marroquí. Goza de una buena posición social y se relaciona con los cristianos de España. Mantiene una postura imparcial, objetiva y se muestra aparentemente ingenuo. 

Ben Beley es el maestro de Gazel. Es un "venerado" anciano de origen marroquí que ha alcanzado el equilibrio personal y está por encima de juicios parciales. 

Nuño es un ciudadano universal, de mediana edad, que ama la verdad. Con él se identifica Cadalso. Nuño escribe pocas cartas, pero muchas inspiran a Gazel. Es progresista, pero ama la patria. Es cristiano "hombre de bien", aunque también se caracteriza por su desencanto y refleja la falta de esperanza de los contemporáneos. 

                     

      

                                                                

Tema 1: A la luz de la ilustración (3).

Bloque 3: Arquitectura del siglo XVIII  

Tarea 1: Busca una imagen del Palacio de Versalles y de sus jardines. ¿Cómo se escribe en francés castillo/palacio? ¿A quién se debe esta gran obra? ¿Cuántos edificios tiene? 

     Palacio de Versalles.

Jardines del palacio de Versalles.




Palacio en francés se escribe Château.
 Esta obra se debe a Luis XIV. 
El Palacio de Versalles consta de 3 edificios. 

Tarea 2: Busca dos imágenes del Palacio de Oriente. ¿Quién lo mandó construir? ¿Quién fue el primer rey qué vivió en él?  

Palacio de Oriente.


El Palacio de Oriente fue mandado a construir por Felipe V y el primer monarca que vivió en el Palacio de Oriente fue Carlos III. 

Tarea 3: Localiza los siguientes edificios que se construyeron durante el reinado de Carlos III: Museo del Prado / Observatorio Astronómico de El Retiro / El Jardín Botánico / Fuentes de Neptuno y Cibeles / Palacio de la Granja en Segovia. Añade de cada uno de estos edificios algún dato de interés.

Museo del Prado. 

El Museo Nacional del Prado es uno de los más importantes del mundo, así como uno de los más visitados. 

Observatorio Astronómico de El Retiro.Los observatorios astronómicos nacionales constituyen una de las más antiguas instituciones para investigación que los gobiernos del mundo crearon con un propósito definido e importante.

El Jardín Botánico.El  Jardín Botánico de Madrid es un centro de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. 


Fuente de Neptuno. 








La fuente de Neptuno es un monumento de estilo neoclásico que ocupa el lugar central de la Plaza de Cánovas Del Castillo, en la ciudad española de Madrid. 







Fuente de Cibeles. 
La fuente de Cibeles se encuentra en la ciudad española de Madrid, en la plaza del mismo nombre. Incluye a la diosa Cibeles, símbolo de la Tierra, la agricultura y la fecundidad, sobre un carro tirado por leones. 
 
Palacio de La Granja en Segovia. 
El Palacio de La Granja en Segovia es una de las residencias de la familia Real Española, está gestionado por Patrimonio Nacional y se encuentra abierto al público.

Tema 1: A la luz de la ilustración (2).

Bloque 2: Reyes  gobernantes del siglo XVIII 

Tarea 1: Busca una imagen de primer rey Borbón español del siglo XVIII y otra,  de un rey francés que se  hizo famoso por su frase: “El estado soy yo”. ¿Qué relación de parentesco tenía este rey francés con nuestro primer monarca Borbón? 

                                                                   

Felipe V. 

         

Luis XIV. 

El parentesco que existía fue que Felipe V era nieto de Luis XIV. 

Tarea 2: Localiza una imagen de los reyes españoles que gobernaron durante el siglo XVIII entre 1700 y 1808 -orden cronológico-. Además, escribe en la leyenda el nombre del rey, su apodo y fechas de su reinado.

Felipe V.  (el Animoso) 1700-1742.

Fernando VI.  (el Prudente) 1746-1759.

Carlos III.  (el Político) 1759-1788. 

Carlos IV.  (el Cazador) 1788-1808.

Tarea 3: Selecciona el nombre de un rey español del siglo XVIII del ejercicio anterior. Copia y pega la dirección URL de Wikipedia. 

Ya contestada en la pregunta anterior. 

Tarea 4: ¿Cuáles de estos reyes españoles fueron los defensores del despotismo ilustrado? ¿Qué relación de parentesco tenían?
                   
Carlos III y Carlos IV fueron los reyes españoles que fueron defensores del despotismo ilustrado, la relación que tenían estos dos reyes fue que Carlos IV era el hijo de Carlos III. 


Tarea 5 : ¿Quién era el marqués de Esquilache? ¿Por qué se produjo el motín de Esquilache? ¿Qué se prohibió? ¿Qué tipo de sombrero debía usarse? Pon una imagen.

El marqués de Esquilache fue Leopoldo de Gregorio. 

El motín de Esquilache se produjo por la subida del precio de los productos de primera necesidad, el rechazo de los españoles a ministros extranjeros traídos por Carlos III y por el Decreto sobre la indumentaria que prohibía la capa larga y el sombrero de ala ancha por capas cortas y el sombrero de tres picos. 

Sombrero de tres picos.